从“会”玩到“慧”玩——以苏教版《吹气投篮》为例  

作　　者：许俊 

机构地区：[1]南京民办育英第二外国语学校,江苏省210044

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2014年第8期83-83,119,共2页Popular Science

摘　　要：在小学美术课堂上,走近手工、体验动手制作乐趣,整个过程更像是在"玩"——孩子们非常喜欢上这种看似"玩"的手工课。但玩也有学问,要会玩,更要"智慧"地玩。

关 键 词：小学美术课 “会”玩 “慧”玩 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]