多措并举,切实提高苏北县域小学科学实验课质量  

作　　者：朱方廷 

机构地区：[1]宿迁市泗洪县青阳中心小学,江苏省223900

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2014年第9期71-71,共1页Popular Science

摘　　要：纵观苏北县域小学科学课的教学现状,专职教师少、实验教学课不能正常上是不争的事实。我认为若要提高我县小学科学实验课的质量,不妨多措并举:政府部门加大投入,配齐配足科学实验用房和实验器材;教育局要加大对科学教师的培训力度,加强监管科学教育教学质量;学校要为科学教师的成长搭建各种平台,同时强化科学实验课的监管力度;科学教师要按"套路"出牌,实现精细化教学。

关 键 词：多措并举 提高 科学实验课 质量 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]