多媒体电化教学在音乐教学中的应用与思考  

作　　者：孙丽 

机构地区：[1]河南省焦作市解放区教育局

出　　处：《教育界（教师培训）》2015年第2期189-189,共1页Education Circle

摘　　要：艺术使人得以充实完美，懂得和实践艺术是中小学生思维和心灵健康发展的基础。学生在艺术参与过程中发展着自尊、自律、合作、自我激励、审美能力，这些无疑是中小学生学习、生活成功的必要素质。艺术教育是素质教育的重要组成部分，也是提高学生整体素质的途径之一。本文在充分论证艺术教育对中小学生素质和全面发展重要作用的同时，对普通中小学多媒体电化教学在音乐教学中应用的宗旨、对象、特点和内容提出几点心得与思考。

关 键 词：艺术教育 电化教学 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]