不确定度教学探讨  

作　　者：胡澄[1] 林上金[1] 白忠[1] 翟孝月[1] 

机构地区：[1]解放军理工大学理学院,江苏南京211101

出　　处：《工业和信息化教育》2014年第8期29-31,34,共4页Industry and Information Technology Education

基　　金：解放军理工大学教育教学课题(项目编号:GJ1307033)

摘　　要：本文分析了不确定度教学的难点,指出加强不确定度教学的重要性及其实施策略,给出了便于在物理实验教学中应用的不确定度评定的一种简化模式。

关 键 词：物理实验教学 不确定度 置信概率 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]