穷人的自由:从资源依赖理论视角看高等学校办学自主权  

作　　者：马凤岐[1] 

机构地区：[1]汕头大学高等教育研究所

出　　处：《苏州大学学报（教育科学版）》2014年第3期8-10,共3页Journal of Soochow University(Educational Science Edition)

基　　金：广东省人文社科重点研究基地重大项目"政府高等教育管理与高等学校内部治理关系研究"(项目编号:2012JDXM_0022)的阶段性成果

摘　　要：我国高等教育经过30多年的改革和发展,取得世人瞩目的成就,也存在不少问题.这些问题主要集中在高等教育的质量和创新性、受教育权平等、高等教育层次类型结构和职业教育发展、高等教育管理体制和机制等方面.在这些方面中,高等教育质量不高和创新能力不强问题尤为突出。

关 键 词：高等学校 自主权 办学 资源 自由 高等教育 教育管理体制 创新能力 

分 类 号：T-65[一般工业技术]