学校体育与社区体育互动发展的研究——以信阳市为例  

作　　者：杨楠楠[1] 

机构地区：[1]信阳师范学院体育学院

出　　处：《文体用品与科技》2015年第6期131-132,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：信阳师范学院青年基金重点项目:2014-QN-007,和谐社会背景下河南省城镇不同特征居民休闲体育差异的分层次研究

摘　　要：简要论述学校体育与社区体育的发展现状以及二者的关系。一方面,社区体育为学校体育奠定基础,另一方面,社区体育也促进学校体育的发展,但两者之间交互发展的现实状况也受到区域性的文化以及经济等各方面因素的阻碍,从而导致社区体育的发展受到限制;而学生因为很少有机会能够指导人们锻炼,使得学校体育的体育资源得不到充分的利用。为此本文以河南省信阳市为例,详细的论述了社区体育和学校体育之间的关系和二者在互动发展中遇到的种种问题,并且给出了相对应的解决方案。

关 键 词：学校体育 社区体育 发展 互动 

分 类 号：TU998.1[建筑科学—市政工程]