浅谈议论文写作教学序列化训练  

作　　者：陈香峰 

机构地区：[1]江苏省淮安市新马高级中学

出　　处：《语文天地》2015年第4期60-61,共2页

摘　　要：作文是高考语文的重头戏,按照新课标中倡导的作文教学理念与要求,高中作文教学应该以＂积累、指导、提升＂为主要环节来贯穿序列化训练,进而提高学生议论文的写作水平。一、构建一个序列——夯实基础在议论文教学中,教师应该以学生的作文现状研究为基础,用建构主义教学理论、系统论、过程作文教学理论作为我们的教学理念,结合当前作文教学实际,有效构建高中议论文教学序列,以夯实学生议论文写作的基础。

关 键 词：议论文写作教学 序列化 训练 建构主义教学理论 作文教学 教学理念 议论文教学 高考语文 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]