当代未成年人阅读行为对道德观发展的积极影响  

作　　者：叶松庆[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学

出　　处：《中国出版》2015年第7期12-15,共4页China Publishing Journal

摘　　要：在2006~2014年连续9年对全国部分省（市）的23589名（9年累加）未成年人进行价值观及思想道德现状调查的基础上,从未成年人的阅读行为对提高思想道德素质起着重要作用、未成年人的阅读行为有助于良好习惯的养成等方面进行分析,认为未成年人的阅读行为在帮助其增长知识的同时,对其道德观的发展发挥了积极影响,重视并引导好未成年人的阅读行为是促进其道德观发展的有效路径。

关 键 词：当代未成年人 阅读行为 道德观 影响 引导要义 

分 类 号：D432.62[政治法律—政治学]