基于模因论的艺术院校外宣翻译研究  

作　　者：冯欢[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学公共英语教研部

出　　处：《艺术教育》2015年第4期111-112,共2页Art Education

基　　金：2015年度哈尔滨师范大学青年科研培育基金项目"基于释意理论的口译能力构念研究"的阶段性研究成果

摘　　要：当今世界正处于快速发展、变革及调整的新时期,各种思想文化更加频繁地相互交流、相互交融乃至相互交锋,文化无疑将成为综合国际竞争力中的重要因素,艺术院校作为国家对外文化传播与发展的主体之一,其外宣翻译更显得尤为重要。文章试从模因论视角出发,结合模因成功复制所要经过四个阶段的特征,运用归化和异化翻译策略有机结合探析艺术院校的外宣翻译。

关 键 词：模因论 艺术院校 归化与异化 外宣翻译策略 

分 类 号：J-4[艺术]