冯欢

作品数：12被引量：10H指数：2
导出分析报告
供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
发文主题：大学英语翻译多模态教学模式口语能力更多>>
发文领域：语言文字文化科学经济管理艺术更多>>
发文期刊：《山东农业工程学院学报》《教书育人（高教论坛）》《佳木斯职业学院学报》《吉林广播电视大学学报》更多>>
所获基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省艺术科学规划项目中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
跨文化视角下黑龙江红色文化旅游外宣翻译的研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第10期0030-0033,共4页曹婷婷 冯欢 
《文旅融合背景下黑龙江“文化,”模式外宣英译研究》,立项编号:2021B008。
红色文化旅游是比较特殊的旅游方式,它的核心是弘扬和传承中国革命历史和文化。在“中国优秀传统文化走出去”的战略措施下,翻译红色文化是面向全世界展现中国文化要素的重要举措。黑龙江是我国北部抗战文化遗产不胜枚举的地方,有着丰...
关键词：黑龙江红色文化 外宣 翻译 
黑龙江省冰雪旅游文化翻译与传播的多模态路径研究被引量：1
《边疆经济与文化》2024年第8期31-34,共4页冯欢 张怡 赵赫 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“黑龙江特色旅游文化的多模态翻译传播研究”(22YYE474);2021年度黑龙江省艺术科学规划项目“文旅融合背景下黑龙江‘文化+’模式外宣英译研究”(2021B008)。
第九届亚洲冬季运动会将在中国黑龙江省哈尔滨市举行,届时必将迎来众多国内外游客。目前,黑龙江省冰雪旅游文化的翻译总体数量不足,翻译质量不高,传播途径相对传统且传播范围有局限性。有鉴于此,在大数据信息时代背景下,依托多模态话语...
关键词：黑龙江 冰雪旅游文化 多模态翻译 传播路径 
中国文化输出角下高职高专跨文化英语教学的策略探讨
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第8期112-114,共3页曹婷婷 冯欢 
2021年度黑龙江省艺术科学规划项目:(项目编号:2021B008),项目名称:《文旅融合背景下黑龙江“文化+”模式外宣英译研究》。
高职英语教学不仅是语言知识技能的传授,更是传递学生感受包罗万象的不同国家的文化内涵和人文内容。在《高职高专教育英语课程教学基本要求》中也已明确提出:“培养跨文化交际能力,培养学生健全人格,提高学生的综合文化素养,帮助学生...
关键词：文化输出 跨文化 高职高专 英语教学 
基于SPOC的大学英语混合式教学模式构建研究——以《新视野大学英语1》(第三版)Unit3为例
《教书育人（高教论坛）》2022年第5期85-88,共4页冯欢 
2019年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目:“基于SPOC的大学英语翻转课堂教学模式有效性研究”(SJGY20190345);2021年度黑龙江省艺术科学规划项目(2021B008);2020年度哈尔滨师范大学研究生培养质量提升工程项目;2021年度哈尔滨师范大学国家级一流专业(英语)建设经费资助的阶段性研究成果。
信息智能化与“互联网+”的飞速发展给高等教育带来诸多冲击、挑战和机遇,大学英语教育教学改革也迎来了新的契机。文章在阐释核心概念理论的基础之上,深入分析了混合式教学模式的优势,以《新视野大学英语1》(第三版)为实施教材,以SPOC...
关键词：SPOC 《新视野大学英语》 翻转课堂 混合式教学模式 
浅析大学生职场英语口语能力培养之途径
《佳木斯职业学院学报》2017年第1期279-,共1页冯欢 
2015年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"中国职场英语口语能力量表的构建及验证研究"的阶段性研究成果;项目编号:15YYC03
近些年来,随着经济贸易全球化的发展,职场交易环境也日益的多元化,随之对职场英语口语能力的要求也越来越高。鉴于此,在高等院校英语教学改革中,教师也更加关注大学生的职场英语口语能力的培养。本文从职场英语口语能力的三大构成要素着...
关键词：大学生 职场英语 口语能力 培养途径 
大学生英语口语能力的构念研究
《山东农业工程学院学报》2016年第11期172-174,共3页栾岚 冯欢 
2015年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"中国职场英语口语能力量表的构建及验证研究";项目编号:15YYC03;2015年中央高校基本科研业务费专项资金项目"CLA模型视角下的LGD英语口语教学模式对学生英语口语能力培养的有效性研究"成果之一;项目编号:HEUCF151218;2015年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)"基于微课的大学英语教学模式研究与实践";项目编号:WY2015022-B
本文首先介绍了国外有关语言能力的理论研究,然后介绍了基于目标分类学的语言能力框架,接着依据该框架对我国建国以来所颁布的几个大学英语课程大纲/要求进行了分析,并据此从社会认知的视角提出了一个集认知能力(语言知识)、功能能力(...
关键词：大学英语 语言口语能力 能力描述 
语言形式的多层次性及其意义
《吉林广播电视大学学报》2015年第12期26-27,共2页冯欢 
2011年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"介质语言的形式及其意义"的阶段性研究成果;项目编号:11B049
语言是人类所独有的一种符号系统。语言是人类最重要的交际工具、思维工具,也是一种信息工具。在日常交际活动中,人们运用不同的语言形式进行信息传输交际。本文从历史的角度梳理了"语言形式"的概念界定及不同的含义诠释,根据日常实际...
关键词：语言形式 多层次性 意义 
基于释意理论的高校艺术生英语翻译教学研究被引量：2
《艺术教育》2015年第7期139-139,共1页冯欢 
2015年度哈尔滨师范大学青年科研培育基金项目"基于释意理论的口译能力构念研究"研究成果
近几十年来,释意理论发展迅速,逐渐从口译研究扩大到广泛意义上的笔译研究,并且对多种题材和体裁的翻译研究有着理论指导。作者将释意理论与高校艺术生英语翻译教学实践相结合,使艺术生明确翻译对象、翻译程序,激发艺术生对英语翻译的兴...
关键词：高校艺术生 释意理论 英语翻译教学 英语翻译能力 
基于模因论的艺术院校外宣翻译研究
《艺术教育》2015年第4期111-112,共2页冯欢 
2015年度哈尔滨师范大学青年科研培育基金项目"基于释意理论的口译能力构念研究"的阶段性研究成果
当今世界正处于快速发展、变革及调整的新时期,各种思想文化更加频繁地相互交流、相互交融乃至相互交锋,文化无疑将成为综合国际竞争力中的重要因素,艺术院校作为国家对外文化传播与发展的主体之一,其外宣翻译更显得尤为重要。文章试从...
关键词：模因论 艺术院校 归化与异化 外宣翻译策略 
多模态视域下大学艺术类学生英语教学模式探析
《艺术教育》2014年第10期152-152,共1页冯欢 
2013年黑龙江省高等教育教学改革工程项目;编号:JG2013010375;生态学视野下的"艺体生"大学英语课堂教学模式建构;2013年黑龙江省高等教育综合改革试点专项项目;编号:GJZ201301094;高师院校大学英语分类指导课程体系研究的阶段性研究成果
在"高等学校本科教学质量与教学改革工程"的推动下,大学英语教学模式革新问题一直备受关注。文章从艺术类专业学生自身的英语学习特点和英语教学模式现状入手,借鉴国内外多模态话语分析理论与外语教学的优秀研究成果,针对艺术类学生专...
关键词：多模态 艺术类学生 大学英语 教学模式 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部