口语能力

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探析语言输出对提升大学生口语能力的有效途径
《时代人物》2025年第12期0223-0224,0270,共3页柯雨洁 宋胤贤 
本文旨在探析语言输出对提升大学生口语能力的有效途径,进而提升大学生口语输出水平。基于语言输出理论,本文在教学领域提出四大有效途径:利用科技平台,营造真实语境;评估语言输出能力,实施高效教学;开展跨文化培训,增进对口语学习背后...
关键词:语言输出 口语能力 教学领域 大学生 
融入任务式教学的高校英语口语教学策略探究
《英语教师》2025年第7期89-91,95,共4页闵煜 
阐述任务式教学的内涵。分析任务式教学与高校英语口语教学结合的意义。探索融入任务式教学的高校英语口语教学策略,即教学任务与学习目标相一致;树立情境意识,构建高效口语课堂;任务式教学与教学评价相融合。实践证明,将任务式教学法...
关键词:高校英语 任务式教学 口语能力 口语教学 
培养小学生的英语口语能力:让孩子大胆开口说英语
《科学之友》2025年第4期126-127,共2页王攀英 
对于小学生来说,从小培养英语口语能力,不仅有助于他们更好地融入国际社会,还能为他们未来的学习和职业发展奠定坚实的基础。然而,许多小学生在英语口语练习方面面临着挑战,尤其是那些害羞或缺乏自信的孩子,他们往往因为害怕犯错或被人...
关键词:英语口语能力 自信 学习 职业发展 国际社会 
小学生英语口语能力提升的有效策略分析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期053-056,共4页邓佳慧 
提升小学生的英语口语能力对其综合语言素养发展具有重要意义。文章探讨了增强语言交际实效性、促进思维与表达同步、拓宽国际视野与交流、奠定终身语言学习基础等方面的重要性。通过提高口语能力,学生不仅能在日常交流中更加自信流利...
关键词:小学生 英语口语能力 语言交流 
小学英语口语能力提高的有效策略探讨
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期069-072,共4页万扬华 
随着全球化的发展,英语口语能力的重要性日益突出,小学阶段是培养学生英语口语能力的关键时期。文章通过探讨提高小学英语口语能力的重要意义,分析其在增强语言交流能力、促进思维与认知发展、激发学习兴趣、为未来学习和工作打下基础...
关键词:小学英语 口语能力 教学策略 
小学英语口语能力培养的有效策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期066-069,共4页边珂以 
随着全球化进程的加快,英语作为国际通用语言的重要性愈加突出。尤其在我国,小学阶段作为语言学习的起始阶段,英语口语能力的培养尤为关键。口语能力不仅是英语学科的核心能力之一,也是学生综合语言运用能力的重要体现。然而,当前许多...
关键词:小学英语 口语能力 教学策略 任务驱动 课堂互动 
大学校园英语角建设的探索与实践
《英语广场(学术研究)》2025年第8期100-103,共4页韦宇 
南京航空航天大学金城学院2023年教育国际化基座工程英语能力提升教育教学改革研究项目“校园英语角建设与大学生英语口语能力提升路径研究”(项目编号:2023XJJG(ZX)05)阶段成果;2023年度江苏省社科应用研究精品工程项目“海外社交媒体视域下南京国际形象的构建与传播策略研究”(项目编号:23SYC-050)阶段成果。
大学校园英语角是一个致力于提高大学生英语口语能力、文化交流能力和社交技能的平台,然而,英语角活动在实际开展过程中也面临着许多问题。针对英语角活动规模与受众局限性、活动安排的不稳定性、活动内容单一、缺乏专业指导、管理和评...
关键词:校园英语角 英语口语能力 探索与实践 
小学生英语口语能力培养的实践思考
《考试与评价》2025年第3期0013-0015,共3页仲小琦 
当前的小学英语口语教学实践面临诸多挑战,如教 学环境缺乏系统性与情境性、学生学习动力不足以及评 价体系单一等。这些问题制约了小学生英语口语能力的 有效提升,亟需深入研究和解决,以适应时代对英语教学 的要求,并为学生的未来发展...
关键词:小学英语 口语 
AI辅助技术在提升城市青少年英语口语能力中的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期075-078,共4页张璐薇 
本研究探讨了AI辅助技术在城市青少年英语口语教学中的应用及其价值。研究指出,AI技术能够通过个性化学习体验、实时反馈与互动性的增强以及学习资源与效率的优化,显著提升学生的英语口语能力。具体应用包括语音识别技术、自然语言处理...
关键词:AI辅助技术 青少年 英语口语能力 
戏剧教学法在高职英语口语能力提升中的应用研究
《海外英语》2025年第3期196-198,共3页郭艺榕 
国家新闻出版署2022年度出版融合发展(外研社)重点实验室专项课题“新时期互动教学在高职英语课堂中的应用研究”(课题编号:NKF2022BH66)。
将戏剧教学引入高职英语课堂,旨在提升学生的口语表达能力和团队合作精神,增强其交际能力和职业竞争力。通过角色扮演、情景模拟等活动,探究戏剧教学法在提升口语流利度、语音语调准确性等方面的作用,培养学生在真实场景中的语言表达能...
关键词:高职英语 戏剧教学法 口语能力 教学改革 互动教学 
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