英语口语能力

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培养小学生的英语口语能力:让孩子大胆开口说英语
《科学之友》2025年第4期126-127,共2页王攀英 
对于小学生来说,从小培养英语口语能力,不仅有助于他们更好地融入国际社会,还能为他们未来的学习和职业发展奠定坚实的基础。然而,许多小学生在英语口语练习方面面临着挑战,尤其是那些害羞或缺乏自信的孩子,他们往往因为害怕犯错或被人...
关键词：英语口语能力 自信 学习 职业发展 国际社会 
小学生英语口语能力提升的有效策略分析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期053-056,共4页邓佳慧 
提升小学生的英语口语能力对其综合语言素养发展具有重要意义。文章探讨了增强语言交际实效性、促进思维与表达同步、拓宽国际视野与交流、奠定终身语言学习基础等方面的重要性。通过提高口语能力,学生不仅能在日常交流中更加自信流利...
关键词：小学生 英语口语能力 语言交流 
大学校园英语角建设的探索与实践
《英语广场(学术研究)》2025年第8期100-103,共4页韦宇 
南京航空航天大学金城学院2023年教育国际化基座工程英语能力提升教育教学改革研究项目“校园英语角建设与大学生英语口语能力提升路径研究”(项目编号:2023XJJG(ZX)05)阶段成果;2023年度江苏省社科应用研究精品工程项目“海外社交媒体视域下南京国际形象的构建与传播策略研究”(项目编号:23SYC-050)阶段成果。
大学校园英语角是一个致力于提高大学生英语口语能力、文化交流能力和社交技能的平台,然而,英语角活动在实际开展过程中也面临着许多问题。针对英语角活动规模与受众局限性、活动安排的不稳定性、活动内容单一、缺乏专业指导、管理和评...
关键词：校园英语角 英语口语能力 探索与实践 
AI辅助技术在提升城市青少年英语口语能力中的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期075-078,共4页张璐薇 
本研究探讨了AI辅助技术在城市青少年英语口语教学中的应用及其价值。研究指出,AI技术能够通过个性化学习体验、实时反馈与互动性的增强以及学习资源与效率的优化,显著提升学生的英语口语能力。具体应用包括语音识别技术、自然语言处理...
关键词：AI辅助技术 青少年 英语口语能力 
双师云课堂,构建初中英语口语教学新模式
《今日教育》2025年第2期60-62,共3页唐先凤 
重庆市教育学会第十届(2021—2023年)重点课题“基于双师课堂的英语口语在线教学实践研究”(课题号:XH2021A036)研究成果。
初中英语口语教学是初中英语教学的重要组成部分。随着全球化的不断深入和国际交流的日益频繁,英语口语能力的重要性日益凸显。然而,当前初中英语口语教学的现状并不理想,存在一些问题需要解决。许多初中学校缺乏英语口语教学所需的设...
关键词：初中学校 初中英语口语教学 云课堂 英语口语能力 因材施教 初中英语教学 国际交流 口语练习 
数字化赋能英语口语能力提升路径探究与实践
《广东教育(职教)》2025年第2期40-43,50,共5页吴静梅 谭莉 林超 
依托项目:科研创新团队“职业英语教育与数字化研究与实践研究团队”。
引言.随着全球化的不断推进,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显,尤其在高等教育领域,英语口语能力已成为衡量学生综合素质的重要指标之一。然而,当前高职学生在英语口语学习中面临多个挑战,这些问题严重制约了学生英语口语能力的提...
关键词：沉浸式学习 英语口语学习 英语口语能力 交际情景 英语作为国际通用语 探究与实践 教学效率 高职学生 
任务型教学法对高职院校学生英语口语能力的影响研究
《英语广场(学术研究)》2025年第3期59-62,共4页田小霞 
本文采用实证研究方法,选取高职院校英语课堂中的Open Your Mouth教学案例,探讨任务型教学法在提升学生口语能力方面的应用效果。研究发现,该教学方法能有效激发学生的学习积极性,促进课堂互动,提升学生的口语交际能力。研究表明,任务...
关键词：任务型教学法 高职院校 英语口语能力 课堂互动 教学效果 
基于任务型教学法提升初中生英语口语能力的路径
《中学生英语》2024年第48期31-32,共2页杨尚臻 
引言 在当前全球化的背景下,英语作为国际交流的重要工具,其口语能力的培养显得尤为重要。然而,对于初中生而言,受传统应试教育的影响,英语学习往往侧重于语法和阅读理解,而忽视了口语表达能力的培养,这导致许多学生虽然能够熟练掌握书...
关键词：任务型教学法 传统应试教育 英语口语能力 初中英语口语教学 书面英语 国际交流 阅读理解 初中生 
社会文化理论视域下基于移动学习的同伴辅导对英语专业学生口语能力的影响
《梧州学院学报》2024年第6期70-77,共8页张妤 
广东省哲学社会科学规划2023年度外语学科专项一般项目(GD23WZXC01-07);广东培正学院2022年校级教学质量与教学改革工程建设项目(PZ12202224)。
为有效提升英语专业新生的口语能力,并推动其英语综合素质的全面提升。该研究立足于社会文化理论的内化理论,分析了在移动学习环境下,运用科大讯飞口语训练平台进行同伴辅导对英语专业学生口语能力的影响训练。采用混合式研究方法,结合...
关键词：社会文化理论 移动学习 同伴辅导 英语口语能力 
例谈提升学生口语水平的三种途径
《语数外学习(高中版)(中)》2024年第12期63-63,共1页李禹 
在高中阶段,对学生口语能力的培养是不可忽视的部分。然而,长期以来,我国高中英语教学中普遍存在“重读写、轻听说”的现象,导致学生的英语口语能力普遍较低,难以在真实语境中流畅地交流。因此,探索有效的英语口语教学策略,促进学生口...
关键词：高中英语教学中 学生口语水平 英语口语能力 真实语境 学生口语能力 亟待解决的问题 不可忽视 英语口语教学策略 
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