互联网发展对高校学生学习影响探讨  

作　　者：刘伟刚[1] 

机构地区：[1]沈阳工程学院管理学院,辽宁沈阳110136

出　　处：《现代商贸工业》2015年第7期137-138,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：辽宁省教育科学十二五规划课题"互联网环境对高校教学的影响及其应对策略研究"(编号:JG13DB107)的部分研究内容

摘　　要：近年来随着互联网的飞速发展,对高等学校学生的学习产生了越来越大的影响。在课堂上,不同课程上学生对待上网的态度有所区别,文史社科类课程的讲授难度较以前更大,而在课下时间里,理工类学生受到互联网的负面影响可能比文史社科类学生要大。解决方法与对策就是要培养正确的网络观、培养对于事物发展历史过程的兴趣、积极参与系部工作,参与教师科研工作,参与学生会工作和进行校外社会实践活动。

关 键 词：互联网 高校学生 学习 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]