英语教学中非语言交际能力的应用  

作　　者：蔡晓雨 祝国辉 

机构地区：[1]吉林省舒兰市新安乡中心小学校

出　　处：《成才之路》2015年第9期40-40,共1页Way of Success

摘　　要：英语教学是语言教学,其目的是交流。在英语课上非语言表达的形式直接影响英语教学的有效性。新时期的英语教学是以语言的习得为主体,全面培养高素质的复合型人才,以适应国际经济、文化、政治等多方面交流的需要,更好地进行跨文化交际。随着对跨文化交际研究的广泛和深入,非语言交际作为文化教学的一部分逐步引起跨文化交际学界的广泛重视。英语教学的最终目的是让学习者具备跨文化交际能力,因此,在教学中教师应当运用多种策略加强对学生非语言交际能力的培养,全面提高其跨文化的交际能力。

关 键 词：非语言交际 外语教学 英语课堂 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]