中国特色社会主义理论体系三进的话语能力发展路向  

作　　者：王行靳[1] 

机构地区：[1]江苏财经职业技术学院,江苏淮安223003

出　　处：《山西煤炭管理干部学院学报》2015年第1期191-193,共3页Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College

基　　金：江苏高校"青蓝工程"资助(苏教师〔2012〕39号);江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"中国特色社会主义理论体系三进研究"阶段性研究成果(项目编号:2012SJB710004)

摘　　要：中国特色社会主义理论三进过程中存在主流话语科学而生硬、教学话语教条而乏力、民间话语幽默接地气的特点,主流话语进教材、教学话语进课堂、民间话语进头脑需要促进话语的协同发展,在提升话语能力的基础上实现三进质量和水平的提高。

关 键 词：中国特色社会主义理论体系 三进 话语能力 

分 类 号：D261.1[政治法律—政治学]