《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》的现实影响及其实施路径--以辅导员队伍建设为视角  

作　　者：严大龙[1] 

机构地区：[1]上海对外经贸大学学工部,上海201620

出　　处：《青年时代》2015年第5期86-87,共2页YOUTH TIMES

摘　　要：《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》是未来辅导员队伍建设的导向性要求，辅导员队伍建设要面对科学发展的共识、塑造职业共同体的要求、精细化发展的指向，根据新的职业能力标准积极调整发展思路、发展模式，努力提升辅导员队伍的职业化能力和专业化水平。

关 键 词：辅导员队伍建设 职业能力标准 高等学校 现实影响 路径 专业化水平 职业化能力 科学发展 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]