数值模拟在常规三轴实验教学中的应用——以岩石应力-应变全过程实验为例  

The Experimental Teaching Reform Research of Rock Stress-strain Whole Process in Rock Mechanics Course

作　　者：贾善坡[1] 高敏[1] 龚俊[1] 

机构地区：[1]长江大学城市建设学院,湖北荆州434023

出　　处：《长江大学学报（自科版）（上旬）》2015年第3期78-81,共4页JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI ＆ ENG

基　　金：国家自然科学基金项目(41102182)

摘　　要：《岩石力学》是土木工程专业岩土与地下工程方向学生的基础课程,具有较强的理论性,教学内容繁杂且实验内容丰富。由于高校《岩石力学》课程实验教学中设备不足,一般主要通过书面讲解,因而学生难以深刻领会。具体分析了《岩石力学》常规三轴实验教学中存在的问题,结合岩石应力-应变全过程实验具体案例,使学生能够充分理解岩石应力-应变全过程曲线,并通过相应的数值模拟方法使学生直观感受岩石在三轴应力状态下破损演化的全过程。上述举措对提高学生的学习兴趣、加深对《岩石力学》理论模型的理解以及拓展学生使用数值分析软件的能力具有十分显著的作用。Rock mechanics is a basic course of geotechnical engineering student,which teaching content is complex and experimental content is rich,and has a strong theoretical.This paper has pointed the rock mechanics problems of conventional triaxial experiment by analyzing the reform characteristics and research status of rock mechanics experimental teaching.Combined with rock stress-strain experimental reform case,the importance of rock stress-strain whole process teaching reform is proposed by the aid of numerical simulation test.Research results have important implications for the teaching reform of rock mechanics experiments.

关 键 词：《岩石力学》 应力-应变全过程 实验教学 

分 类 号：N4[自然科学总论]