检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王开龙[1] 周宾宾[1] 周诚恩[1] 黄永[1] 唐宏亮[1] 张冲[1]
机构地区:[1]广西中医药大学第一附属医院康复医学科,南宁市530001
出 处:《微创医学》2015年第1期92-94,共3页Journal of Minimally Invasive Medicine
基 金:广西高等教育教学改革项目(合同号:2012JGA159);广西中医药大学教学改革项目(合同号:2011B11)
摘 要:康复医学是一门多学科多专业交叉的新兴医学,目前社会发展需要大量具有专业康复知识和技能的医学人才,康复医学教育是提供专业技术人才的源头,教学中如何实现对学生综合能力的培养和提高是康复医学教育的重点所在。本文结合康复医学的教学体会,对康复医学专业学生能力的培养进行探讨。
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]
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