护生人文教育现状与举措  

作　　者：朱冬红[1] 

机构地区：[1]常州卫生高等职业技术学校

出　　处：《时代教育》2015年第8期134-134,共1页Time Education

摘　　要：人文教育又称人性教育,是对受教育者进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育。本文分析了目前在校护生的人文素质现状,阐释了对护生开展人文教育的重要性,并且提出了加强护生人文教育的具体措施。

关 键 词：人文教育 职业学校 措施 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学]