高校班级管理制度化建设探析  

作　　者：周育山[1] 

机构地区：[1]广州大学松田学院,广东广州511370

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2015年第4期26-27,共2页

基　　金：2013年广东省教育厅思想政治教育课题(2013CY049)

摘　　要：高校的班级管理没有固定的模式,但有相同的目标,即实现教育功能。笔者结合个人对班级管理的理解与探索,通过班级制度的制定、健全与执行,进行班级管理制度化建设,并提出具体的实行与创新措施。

关 键 词：高校 班级管理 制度化建设 教育功能 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]