基于知行合一的应用型人才培养模式研究——以山东工商学院为例  

作　　者：盛国军[1] 王西兵[2] 

机构地区：[1]山东工商学院,山东烟台264005 [2]中国海洋大学管理学院,山东青岛266000

出　　处：《山东工商学院学报》2015年第2期114-118,共5页Journal of Shandong Technology and Business University

摘　　要："知行合一"的应用型人才培养模式以"知"为指导、以"行"为基础,通过实践——认识——再实践——再认识循环往复过程,形成不断创新的人才培养及教育教学模式。通过知识与实践的有机融合,学生在掌握基本技能的同时养成创新精神是"知行合一"应用型人才培养模式理念的核心。在实际的教育教学过程中,"知行合一"要求不仅促进学生认知能力的提高,而且注重培养学生的实践能力,学生在实践过程中通过质疑、调查、探究不断学习进步。

关 键 词：知行合一 知行转化 应用型人才 培养模式 本科院校 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]