双师结构教学团队建设在物流管理专业的实证研究  

作　　者：于桂芳[1] 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院

出　　处：《课程教育研究》2015年第9期64-65,共2页Course education research

摘　　要：在物流管理专业教学过程中,考虑到物流管理专业的实际难度和复杂性,积极加强双师结构教学团队建设,对提高物流管理专业教学质量具有重要的促进作用。结合当前高职院校物流管理专业教学实际,建设双师结构教学团队已经成为了推动高职院校物流管理专业教学改革和满足教学实际需要的重要手段。基于这一认识,高职院校在物流管理专业教学中,应充分认识到建设双师结构教学团队的必要性,并将其作为促进高职院校物流管理专业教学发展的重要手段,保证高职院校物流管理专业双师结构教学团队构建取得实效。

关 键 词：双师结构教学团队 物流管理专业 实证研究 

分 类 号：G718.3[文化科学—职业技术教育学]