《设施规划与物流分析》课程改革研究——以云南农业大学为例  

Study on Reform of Facilities Planning and Logistics Analysis Course:In the Case of Yunnan Agriculture University

作　　者：唐秀英[1] 杨琳琳[1] 陈立畅[1] 施杰[1] 冷雪梅[1] 李裕[1] 

机构地区：[1]云南农业大学机电工程学院,云南昆明650201

出　　处：《物流技术》2015年第7期294-295,307,共3页Logistics Technology

基　　金：云南农业大学本科教学改革的建设项目;云南省教育厅科学研究基金项目(2013Y469)

摘　　要：首先介绍了云南农业大学《设施规划与物流分析》课程的性质及教学任务,分析实际教学中存在的问题,然后从立体化教材建设、教学内容、实验室建设、教学方法和教学手段、师资队伍建设等方面进行改革,两年的实践教学证明教学改革取得了良好的效果,激发了学生的学习兴趣,培养了学生分析问题和解决问题的能力。In this paper, we first introduced the nature and teaching task of the Facilities Planning and Logistics Analysis course of Yunnan Agriculture University, analyzed the problems existing therein, then reformed it from the aspects of multi-dimensional teaching material construction, teaching content, laboratory construction, teaching method and means and teacher qualification, etc., and at the end,introduced the effect of the teaching reform after two years of practice.

关 键 词：设施规划与物流分析 Flexsim软件 教学改革 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] F252[文化科学—教育学]