《古代汉语》课程教学反思四题  

作　　者：王军[1] 

机构地区：[1]河南师范大学新联学院,河南郑州450000

出　　处：《开封教育学院学报》2015年第4期134-135,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：河南省高等教育教学改革研究项目"独立学院人文学科(基础教育)复合型师资培养模式探索与实践"(项目编号:2014SJGLX368)

摘　　要：《古代汉语》课程的教学,教师要不断进行反思。从精心设置导语、巧妙选取例证、引进最新学术成果、注重目标教学的实效性四个方面,结合个人的教学实践,简单介绍了自己的反思与感悟。

关 键 词：古代汉语 教学 反思 

分 类 号：H109.2-4[语言文字—汉语]