广东省中职学校阳光体育运动的现实症结与出路抉择  

作　　者：肖莉琴[1] 黄国强[2] 杨会战[3] 周程明 刘兵[5] 

机构地区：[1]珠海城市职业技术学院,广东珠海519085 [2]珠海市教育局,广东珠海519000 [3]北京理工大学珠海学院,广东珠海519085 [4]广东科学技术职业学院,广东珠海519090 [5]湖南师范大学树达学院,湖南长沙410012

出　　处：《运动》2014年第21期58-59,共2页Sport

基　　金：珠海市"十二五"教育规划课题(第二批):广东省中职学校阳光体育开展现状与推进策略的研究(课题编号:2012KTG10)

摘　　要：在国家《国家学生体质健康标准(2014年修订)》印发和阳光体育运动开展7年之际,对广东省中职学校阳光体育运动开展面临的现实症结进行深度探析,为广东省中职学校在下一时期开展阳光体育运动提供现实参考依据,为其他学校或研究中提供参考。结果表明,学校领导对阳光体育运动内涵认识层次内化不够;学生主体体育意识内生驱动力乏力;教学内容、组织形式的生机不够,场地设施不足是硬伤;体育师资、体育经费及体育课程资源开发等"顽疾"依旧是当前面临的现实症结所在。研究认为广东省中职学校开展阳光体育运动的出路抉择是:政策执行切实到位,制度建设规范可行;宣传正能量,激发学生内生驱动力;强练内功,铸造精品;集思广益筹集体育经费,逐步缓解场地器材紧张局面;对症下药,量身定制阳光体育运动长效机制;监督和激励机制并举,以激励为主,形成以点带面的连锁反应。

关 键 词：中职学校 阳光体育运动 症结 抉择 

分 类 号：G807.3[文化科学—体育训练]