英国职业教育专业教学标准开发技术方案  

作　　者：李添甜 徐国庆[1] 

机构地区：[1]华东师范大学职业教育与成人教育研究所

出　　处：《职教论坛》2015年第7期88-92,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：国家社科基金教育学"十二五"国家一般课题"职业教育国家专业教学标准开发基础理论与技术规范研究"(编号:BJA120080);主持人:徐国庆

摘　　要：在职业教育专业教学标准的开发过程中,由于各国职业教育体系存在较大的差异,英国并没有与我国完全对应的"职业教育专业教学标准"这一概念,在性质和功能上与之相接近的概念是QCF中的学习单元。英国的专业教学标准是通过从NOS到课程转换来开发与资格相对应的学习单元的。目前,我国也正处于职业教育国家专业教学标准的开发阶段,文章试图通过阐述英国职业教育专业教学标准的开发过程,分析总结英国职业教育专业教学标准的呈现方式及特点,为我国专业教学标准的建设提供借鉴。

关 键 词：开发过程 呈现方式 学习单元 

分 类 号：G719.561[文化科学—职业技术教育学]