控制系统计算机仿真课程教学改革的CDIO实践  

作　　者：申忠利[1] 左毅[1] 谢七月[1] 

机构地区：[1]长沙理工大学能源与动力工程学院,湖南长沙410114

出　　处：《教育教学论坛》2015年第18期101-102,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：长沙理工大学教学改革研究项目(项目编号:JG1133)的研究成果

摘　　要：本文从教育创新大背景出发,以CDIO理念为指导,提出"仿真是一种基于模型的CDIO活动",进而在此理念指导下调整教学内容,改革教学方式,在三年来的教学实践中取得了良好的效果。

关 键 词：计算机仿真 CDIO 控制系统 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]