浅谈如何提升院(系)教学督导的效果  

作　　者：黄浩量[1] 吴俊[1] 李玺[2] 

机构地区：[1]国防科技大学信息系统与管理学院,湖南长沙410073 [2]长沙学院外语系,湖南长沙410000

出　　处：《教育教学论坛》2015年第18期184-185,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：国防科技大学教学研究课题<教学质量保证机制研究>(项目编号:U2011010)的阶段性研究成果

摘　　要：院(系)教学督导是高校校级教学督导的重要补充,也是院校教学质量提高的重要支撑。本文针对院(系)教学督导工作中出现的主要问题及原因,从督导队伍遴选、课堂教学督导模式、学员评教方式等方面实施了一系列改革,以达到充分发挥督导作用的目的。

关 键 词：院(系)教学督导 督导队伍 课堂教学督导 学员评教 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]