大学生社会主义核心价值体系教育的多维路径探究  

作　　者：谢仁凤[1] 刘明新[2] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院社科部 [2]常州机电职业技术学院党委

出　　处：《教育与职业》2015年第13期57-59,共3页Education and Vocation

基　　金：2013年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目"价值观多元化视阈下高职大学生社会主义核心价值观培育研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2013SJB880005)

摘　　要：大学生是祖国宝贵的人才资源,加强大学生社会主义核心价值体系教育,对于大学生健康全面发展具有重大意义。增强社会主义核心价值体系教育的有效性,需要从优化教育环境、丰富教育内容、尊重教育对象、拓展教育渠道、完善教育方法等几个方面入手,探索大学生"体系"教育的多维路径。

关 键 词：大学生 社会主义核心价值体系 教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]