沈阳市婴儿早期语言理解和表达方式研究  

作　　者：杨英[1] 赵亚茹[2] 潘虹地[2] 

机构地区：[1]沈阳市铁西区妇幼保健所门诊科,沈阳110021 [2]中国医科大学附属盛京医院发育儿科,沈阳110004

出　　处：《中国中西医结合儿科学》2015年第2期127-129,F0003,共4页Chinese Pediatrics of Integrated Traditional and Western Medicine

摘　　要：目的 了解沈阳市婴儿早期语言理解与表达方式的发展情况,探讨儿童早期语言发展规律。方法 研究使用《汉语沟通发展量表》,采用父母报告的形式,对沈阳市城区620名8～16个月婴儿的早期语言反应进行调查,研究内容包括初期对语言的反应、听短句的反应、开始说话的方式。结果 绝大部分8个月婴儿在开始讲话之前,对“自己的名字”“妈妈”“爸爸”“别动/不许动”等词语有反应。8个月的婴儿平均能听懂11个短句,16个月时能听懂26个短句。婴儿用手指物的能力,比看到想要的东西直接说要的能力要早出现,儿童“模仿语音”比“一看到东西就喜欢叫出它的名字”要早1～2个月。结论 8～16个月是婴儿语言理解的快速发展期,8个月婴儿已经开始对听到的语言产生反应,16个月时已经可以听懂相当数量的短句,会用简单的表达方式来表达需求。

关 键 词：语言发展 语言疗法 语言障碍 婴儿 

分 类 号：R179[医药卫生—妇幼卫生保健]