小议研究型教学  

作　　者：李莉娟[1] 

机构地区：[1]上海大学材料科学与工程学院,上海200072

出　　处：《教育教学论坛》2015年第20期179-180,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：上海大学教改项目

摘　　要：目前,研究型教学是国内绝大多数研究型大学所倡导的一种新型的现代教学模式。本文对研究型教学的内涵及形式进行了探讨,并提出了该教学方式对教师的要求。

关 键 词：研究型教学 内涵 形式 研究型教师 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]