《数字逻辑电路》实验课教学新模式探索——传统教学方式结合仿真技术在实验教学中的应用与实践  

作　　者：汤书森[1] 李蜀娴[1] 高国平[1] 

机构地区：[1]兰州大学信息科学与工程学院,甘肃兰州730000

出　　处：《高校实验室工作研究》2015年第1期12-14,共3页

摘　　要：在教学中,为了落实兰州大学教务处提出的"3468工程",积极进行了实验教学改革探索。从传统实验教学出发,针对实际问题,提出了解决办法;在教学改革探索方面,积极探索应用计算机技术,结合本门实验课特点,利用仿真软件提供的芯片库,完成数字电路的系统设计。从效果来看,可谓异曲同工之妙。实验方式更加灵活便捷。学生通过该方法的掌握,为将来的综合性、创新性实验及专业课实验打下坚实的基础。

关 键 词：数字逻辑电路 实验教学 Quartus 新模式 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]