短跑教学生理生化特征的研究  

作　　者：朱常斌[1] 

机构地区：[1]长江大学体育学院,湖北荆州434023

出　　处：《青少年体育》2014年第9期105-105,45,共2页Youth Sport

摘　　要：高校体育教学课中,短跑教学课是一个主要的教学内容.它的教学特点是以无氧代谢供能,是一项强度大,持续时间短的运动项目.因此,对短跑的技术教学观念上要有所改进和提高,同时在教学手段和方法上也应针对不同情况有所不同.

关 键 词：短跑教学 生理生化 体育教学课 无氧代谢 教学特点 教学内容 运动项目 持续时间 

分 类 号：G822.1[文化科学—体育训练]