对高校体育教育专业技能整体化培养的探讨  

作　　者：叶华聪[1] 马忠利[1] 

机构地区：[1]肇庆学院体育与健康学院,广东肇庆526061

出　　处：《运动》2014年第18期85-86,32,共3页Sport

基　　金：广东省高等学校教学质量与教学改革工程--教学团队项目(项目编号:2050205);肇庆学院教改项目(项目编号:JGYB201223)

摘　　要：本文运用文献资料、系统分析等方法,分析目前高校体育教育专业技能培养过程中存在学生"基本功"差、体育教育专业技能不强的问题,探讨高校体育教育专业技能整体化培养的内涵,提出建立以教育人才培养目标具体化为前提,以课程设置体系化为基础,以课程教学过程与实践过程一体化和学生教育实习职业化为保障的实施机制的高校体育教育专业技能整体化培养方式,从而提高中小学体育师资的培养质量。

关 键 词：整体化 体育教育专业技能 师资培养 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]