网络舆情影响下的三观教育与大学生心理健康  

作　　者：张哲[1] 刘男[1] 黄伟[1] 

机构地区：[1]西安电子科技大学,陕西西安473004

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2015年第4期73-73,77,共2页Read and Write

摘　　要：网络作为一个开放性的载体,是人们获取信息、表达意见、参与评论的平台。在网络高度发展的21世纪,大学生已经成为网络使用主体。网络上的国际国内重大事件和突发事件以及一些热点问题都会成为大学生广泛讨论和关注的焦点,最终,所有讨论的焦点成为一个特定的焦点,这就是网络舆情。网络舆情的多样化,为大学生表达思想提供了平台,同时也严重影响了学生的人生观和价值观。

关 键 词：网络舆情 三观教育 大学生心理健康 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]