五年制高职物联网应用技术专业实践教学目标体系的构建  

作　　者：朱宝华[1] 

机构地区：[1]江苏商贸职业学院,江苏南通226011

出　　处：《当代职业教育》2015年第4期63-65,共3页Contemporary Vocational Education

摘　　要：实践教学目标体系是各专业根据人才培养目标和培养规格要求,结合专业特点制定的本专业总体及具体实践教学环节的教学目标的集合体,是实践教学应达到的标准。面对江苏省五年制高职物联网应用技术专业优化人才培养模式、适应行业发展对专业人才需求的新要求,在分析了物联网应用技术专业职业岗位能力与人才需求的基础上,构建具有五年制高职特色的实践教学目标体系。

关 键 词：实践教学目标体系 物联网 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]