电气自动化技术专业“3C→E人才培养模式”的构建与实践  

作　　者：龙志文[1] 张帆[1] 李光辉[1] 王旭[1] 段有艳[1] 佟云峰[1] 孙余一[1] 周遐[1] 黄玮[1] 施卫华[1] 陈铁牛[1] 元娜[1] 谢敏皓 

机构地区：[1]昆明冶金高等专科学校电气学院

出　　处：《中国职业技术教育》2015年第11期30-36,共7页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：人才培养模式改革是提高职业教育质量的重要基础,也是职业院校适应社会发展和提炼办学特色的内在需要。昆明冶金高等专科学校紧紧围绕电气自动化技术行业发展需要,结合区域经济特点、企业利益和学校实际,与西门子(中国)公司、后藤电子(上海)公司开展校企合作,以电气自动化技术专业为载体进行探索,逐步构建了"3C→E人才培养模式"。本文阐述了对该模式的构建与实践,并对该模式的创新点和应用效果进行了总结。

关 键 词：电气自动化技术 高职人才培养 3C→E人才培养模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]