高职生创业中自我效能感的提升策略  

作　　者：吴建强[1] 

机构地区：[1]镇江高等专科学校

出　　处：《中国成人教育》2015年第8期85-87,共3页China Adult Education

基　　金：2013年江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"基于高职特质的校园文化建设研究"之阶段性成果;课题批准文号:D/2013/03/086;主持人:吴建强

摘　　要：高职生创业中的自我效能感不仅在创业活动中具有相应的积极作用,而且,有着自身的特点和相应的影响因素,能够在培育过程中得到明显的提高。只要我们能够通过各种不同手段强化高职生对于成功经验的积极体验,不断强化创业教育,优化榜样效应,增强学生抗压能力,培育积极创业情绪,就能够使得高职生创业中的自我效能感获得有效的提升。

关 键 词：自我效能感 高职生创业 策略 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]