积极心理学干预对提升医学院校大学生主观幸福感的质性研究  

作　　者：张帆[1] 焦迎娜[1] 

机构地区：[1]山东中医药高等专科学校

出　　处：《华夏教师》2015年第4期96-96,共1页

摘　　要：积极心理学干预通过使大学生情绪由消极变为积极,并积极地看待自己、他人和事件,提高大学生的人际交往能力,从而提升了大学生的主观幸福感。

关 键 词：积极心理学 幸福感 质性研究 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]