新建本科院校行政管理执行力问题与对策研究  

作　　者：黄晓波[1] 黄传峰[1] 

机构地区：[1]南京工程学院经济与管理学院,江苏南京211167

出　　处：《教育科学文摘》2015年第2期38-39,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：自1998年起，我国高等教育已经转向大众化教育，许多专科院校合并升格为新建本科院校，到目前为止，这些合并的新建本科院校人、财、物等方面的融合问题虽然已经基本解决，但在管理实践中依然存在许多问题，特别是行政管理执行力较为薄弱，严重影响了地方新建院校的办学水平和办学质量，有的甚至阻碍了学校的正常发展。

关 键 词：新建本科院校 管理执行力 行政 合并升格 1998年 大众化教育 高等教育 专科院校 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]