自在·自为·自由——论中国近代大学校长的主体性  

作　　者：王运来[1] 王飞[2] 

机构地区：[1]南京大学教育研究院,南京210093 [2]曲靖师范学院教师发展研究院,云南曲靖655000

出　　处：《江苏高教》2015年第3期8-12,共5页Jiangsu Higher Education

基　　金：国家社会科学基金教育学一般课题"中国著名大学校长办学之道研究"(BIA090045)

摘　　要：中国近代大学校长所处的时代是一个无序、军阀混战的时代,一般人没有任何自由可言。面对纷乱的时代困局与深重的民族危机,中国近代大学校长能固守教育,去追求一种超越现实的独立人格,铁肩担道义,以一种超然的姿态冲破和摆脱各种权势与功名的羁绊,崇尚并保持一种"无所依赖与依附"的精神追求,进而捍卫了作为公共知识分子与民族知识分子具有的自在性、自为性与自由性的主体性。

关 键 词：中国近代 大学校长 无待 无待主体性 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]