改善亲子关系需学校帮一把  

作　　者：庞红卫[1] 阮玲玲[1] 

机构地区：[1]浙江省教育科学研究院

出　　处：《中国家校合作教育》2015年第1期41-41,共1页

摘　　要：调查目的：了解全省中小学生亲子关系现状及学校开展亲子辅导的情况。 调查方式：运用自主编制的亲子辅导调查问卷，分别对教师和家长进行抽样调查，样本涉及全省所有地市。 调查结果：浙江省中小学生亲子间出现矛盾冲突的情况比较普遍。家长迫切需要专业指导。浙江省仅部分中小学开展了一些简单的亲子辅导活动，由于辅导内容与形式单一，辅导的效果并不明显。

关 键 词：亲子关系 学校 中小学生 调查问卷 抽样调查 调查结果 浙江省 辅导 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]