对功的再认识  

作　　者：张瑶[1] 

机构地区：[1]西南大学物理科学与技术学院

出　　处：《物理教学探讨（中学教学教研版）》2015年第5期47-48,51,共3页Journal of Physics Teaching

摘　　要：功是在认识能量的过程中产生的一个物理概念。历史上对功的认识比对能量的认识晚,其认识过程是一个漫长的历史过程。直到现在,人们还不断地对功进行认识和探究。本文结合物理学史对功进行了再认识,认为不管对功作何理解,都不能脱离“功是能量转化的量度”这一实际意义。

关 键 词：功 能量 动能 位移 受力质点元 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]