阅读应用:“规约”与“能产”的统一  

作　　者：林嘉[1] 

机构地区：[1]龙岩学院外国语学院,福建龙岩364000

出　　处：《湖北科技学院学报》2015年第2期86-88,共3页Journal of Hubei University of Science and Technology

摘　　要：现行"阅读理解"模式的教学存在着需要改进的地方,为此,本文提出"阅读应用"的概念,作为阅读教学中体现语言"规约"与"能产"统一的新的教学模式。该模式基于语言本质特征的理论框架,以语言基本句式为平台,尝试将阅读课文中的解释性分析过程转向应用性分析的过程,以培养外语学习者全面的语言能力。

关 键 词：阅读应用 能产性 外语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]