林嘉

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供职机构：龙岩学院外国语学院更多>>
发文主题：翻译态度规约外语学习者外语教学能产性更多>>
发文领域：语言文字更多>>
发文期刊：《湖北科技学院学报》《山东农业工程学院学报》《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
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著作翻译的英语语言态度研究
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2018年第12期122-124,共3页林嘉 
针对传统著作翻译英语语言态度这一问题进行研究。从著作翻译前期、著作翻译过程和著作翻译后期三个时期指出应该如何摆正译者的翻译态度。在著作翻译之前,翻译的工作人员要做出充分的准备工作,通过互联网等渠道寻找足够的材料,扩大自...
关键词：著作翻译 英语语言 语言态度 翻译态度 
外语学习者语言能力的探讨
《山东农业工程学院学报》2015年第7期12-13,共2页林嘉 
龙岩学院2013年"百名青年教师攀登项目"资助;项目编号为LQ2013042
针对外语学习者存在语言能力与语言表现不平衡的普遍现象,本文首先分析了乔姆斯基、海姆斯等有关语言能力理论。文章随后尝试从语言设计特征,特别是能产性特征的视角,对语言能力进行探讨并指出全面的语言能力不仅是显性的规约系统知识,...
关键词：语言能力 语言本质特征 语言创造性运作 
阅读应用:“规约”与“能产”的统一
《湖北科技学院学报》2015年第2期86-88,共3页林嘉 
现行"阅读理解"模式的教学存在着需要改进的地方,为此,本文提出"阅读应用"的概念,作为阅读教学中体现语言"规约"与"能产"统一的新的教学模式。该模式基于语言本质特征的理论框架,以语言基本句式为平台,尝试将阅读课文中的解释性分析过...
关键词：阅读应用 能产性 外语教学 
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