以“三个导向”为核心的本科课程体系设置——以南京信息工程大学遥感科学及技术专业为例  

作　　者：张雪红[1] 何蓓蓓[2] 

机构地区：[1]南京信息工程大学遥感学院,南京210044 [2]南京信息工程大学水文气象学院,南京210044

出　　处：《学理论》2014年第14期159-160,共2页Theory Research

基　　金：南京信息工程大学教学建设与改革提升工程资助项目(12JY072);国家自然科学基金项目(41201461)

摘　　要：基于现代高等教育背景下人才培养模式多元化必然性的观点,提出了人才培养目标的多元化,即以促进学生顺利考研、出国、就业为目标进行分流培养,并以南京信息工程大学遥感科学及技术专业为例,探索了以"三个导向"为核心的本科课程体系设置。

关 键 词：三个导向 课程体系 多元化 

分 类 号：P237[天文地球—摄影测量与遥感]