应用型本科高校教学质量监控问题研究  

作　　者：肖昆[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学管理学院,黑龙江哈尔滨150022

出　　处：《学理论》2014年第21期297-298,共2页Theory Research

基　　金：应用型本科高校教学质量监控体系构建与实施,黑龙江高校创业教育的现状,问题及对策研究(HGJXHC110877);黑龙江地方高校经管类专业创新创业人才培养体系研究(GBD1212072);高校国际化复合型人才培养模式研究(HGJXHB2?110874);黑龙江省教育科学"十二五"重点规划项目:基于经管类跨专业综合实习平台的大学生创业团队建设(GBB1212048)

摘　　要：在校院两级管理体制下,目前应用型本科高校的教学管理方面存在诸多问题,教学质量监控有待进一步加强。基于此,本文分析了应用型本科高校教学质量监控存在的问题,提出了系统的教学质量评价体系、完善的教学信息反馈渠道、规范的教学管理制度、科学的教学成果激励机制、信息化全过程全方位教学质量监控网络平台等应用型本科高校教学质量监控体系运行与长效机制。

关 键 词：教学质量 监控 长效机制 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]