破解产学研合作难题 促进“双师型”队伍建设  

作　　者：卫胜[1] 

机构地区：[1]安徽科技学院,安徽凤阳233100

出　　处：《学理论》2014年第32期257-258,共2页Theory Research

基　　金：2013年安徽省教育厅人文社科研究重点项目"产学研结合与提升教师实践能力的互动机制研究"(SK2013A054)研究成果之一

摘　　要：产学研紧密合作,对于提高应用型高校人才培养质量,推进"双师型"教师队伍建设至关重要。着重探讨如何突破产学研合作中的瓶颈,构建产学研合作长效机制,提升应用型高校专业教师参与产学研合作的能力和水平,提高教师中"双师型"比重,以期对相关实践及研究提供一些借鉴。

关 键 词：产学研长效机制 “双师型” 队伍建设 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]