当代大学生价值观现状分析与应对策略  

作　　者：付巍[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学美术学院,哈尔滨150080

出　　处：《学理论》2014年第35期285-286,共2页Theory Research

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(高校学生工作专项)(1253xs302)

摘　　要：分析当代中国大学生价值观的成因,提出加强当代中国大学生的价值观教育的对策如下:坚持社会主义核心价值观的主导地位;丰富大学生价值观教育内容;改善大学生价值观教育形式,优化大学生价值观教育环境。对当代中国大学生价值观成因分析及对策研究有利于引领当代大学生担当未来社会的重任、弘扬时代精神、树立正确的价值取向。

关 键 词：大学生 价值观 价值观教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]