MOOC高辍学率原因及对策分析  

作　　者：罗晔[1] 李阿利[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学教育学院,长沙410128

出　　处：《学理论》2015年第5期139-140,共2页Theory Research

摘　　要：近年来,MOOC以其特有的教学模式及其井喷式的发展势头,引起了教育界极大的关注,越来越多的中国高校亦积极参与其中。分析高辍学率产生的原因,并针对其现有的问题提出了增加付费政策,丰富证书层次,限制选课人数的对策。

关 键 词：高辍学率 原因及对策 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]